Belajar dari
mana saja

Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar dan
Tujuan Pembelajaran

Kompetensi Inti

KI 3

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar

3.10

Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-harI

4.10

Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana.

Tujuan Pembelajaran

Pertemuan 1

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan bahan ajar berbasis web dengan model pembelajaran problem based learning peserta didik mampu:

  1. Menganalisis konsep momentum dalam peristiwa kehidupan sehari-hari dengan tepat
  2. Menganalisis hubungan massa dengan momentum dengan tepat
  3. Menganalisis hubungan kecepatan dengan momentum dengan tepat
  4. Menerapkan persamaan momentum untuk menyelesaikan permasalahan yang disajikan dengan tepat
  5. Mengevaluasi hasil dan memberikan simpulan permasalahan berdasarkan konsep momentum dengan logis dan terfokus

Pertemuan 2

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan bahan ajar berbasis web dengan model pembelajaran problem based learning peserta didik mampu:

1.      Menganalisis konsep impuls dalam peristiwa kehidupan sehari-hari dengan tepat

2.      Menganalisis gaya impulsif yang terjadi pada sebuah benda melalui konsep impuls dengan tepat

3.      Menganalisis hubungan gaya impulsif terhadap waktu pada konsep impuls dengan tepat

4.      Menerapkan persamaan impuls untuk menyelesaikan permasalahan yang disajikan dengan tepat

 

5.      Mengevaluasi hasil dan memberikan simpulan permasalahan berdasarkan konsep impuls dengan logis dan terfokus

Pertemuan 3

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan bahan ajar berbasis web dengan model pembelajaran problem based learning, peserta didik mampu:

  1. Menganalisis konsep hukum kekekalan momentum pada tumbukan dengan tepat.

  2. Menganalisis kecepatan akhir benda setelah tumbukan dengan tepat

  3. Menganalisis koefisien restitusi benda dengan tepat

  4. Menganalisis jenis tumbukan benda dengan tepat

  5. Menerapkan persamaan hukum kekekalan momentum untuk menyelesaikan permasalahan yang disajikan.

  6. Mengevaluasi hasil dan memberikan simpulan secara logis berdasarkan hukum kekekalan momentum dan tumbukan dengan tepat